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根据人脑记忆任何一件事情的规律,让孩子像学习母语一样不用死记硬背就自然的记住英文单词。我们的教学就是采用这种方式。例如: 小朋友从小就没有去背:“爸爸、妈妈”,也能不知不觉的叫爸爸、妈妈一样。这是因为符合这种记忆规律,我们的教学就是采用这种方式,例如上一节课学了“ apple ”这个单词,后面的课堂和游戏中也会不断的出现,孩子不知不觉就达到轻松学习的效果。
我们的启发教学,全面打破中英文“对照”的错误教学方式,让孩子一开始学英文,就直接用英文思考,不借助中文翻译。 通过1788位资深权威教育专家潜心研究,根据人类掌握语言的本能规律,采用形象与声音的结合及动作与声音的对照,达到语言真正直接思维的启发教学的效果。在我们老师教学当中,要么是形象与声音的教学,要么是动作与声音的对照教学,着样孩子学习英文就能真正像学习母语一样用英语直接思维,这也是目前全人类掌握语言唯一正确的学习方法。
在我们整套教学和教材当中,我们通过有趣的卡通动画,根据孩子的心理特点,采用快速移动的画面,让孩子随时随地都有高昂的学习兴趣,让孩子不知不觉地快乐学习,同时也培养了孩子跳跃式的思维模式,全面提升孩子的语言学习兴趣。
孩子有两个明显的特点,一是好动,二就是三分钟热度。一个孩子很难对一项事物长期保持浓厚兴趣,所以现代教育根据语言听、说、读、写的规律,营造了看、听、说、玩的多元化、多媒体的全英文环境,让孩子潜移默化的吸收。 所谓情境教学法就是把与我们生活息息相关的环境搬到学校、社会、家庭,让孩子身临其境地学习。 如:学习使用 Good morning ,我们会在家里或学校通过多媒体方式营造一个早上的环境,环境中有很多人物,他们在互相打招呼,孩子通过生活场景可以全面模仿,所以您的孩子哪天一大早跟您讲 Good morning 一点都不稀奇。
21世纪需要综合素质人才,现代教育的教学方法综合了人的大脑八大智能,不但让孩子学好英文,更重要是通过语言学习来开发和提升孩子其它智能。我们采取寓教于乐的方式,融合音乐、空间、肢体运动、自然观察智能等,彻底调动孩子的积极性与参与感,并且充分塑造孩子健康的体魄和人格,使其心理、生理全面发展。
现代教育将国际先进的教育理念融入国内教学实践,率先提出“三维一体”的全新教学模式,通过家庭互动、学校教学和社会活动,全方位营造语言学习大环境,将全球风行的“母语式教学法”和“自然拼音法”完美结合,以独创的仿真模拟及情景体验,让孩子真正学以致用,彻底还原英语作为语言的功能。  《我的世界国际英语》 (My World)各单元的编排的语言难度上真正体现了循序渐进的螺旋重叠上升,所有的主题、语法结构和词汇以童话故事的形式呈献给学生。语言点通书复现,难度逐步递增,让孩子不断建立学习英语的自信心,并逐渐培养兴趣。教材特色 ● 螺旋重叠 学习内容及语言点反复学习和应用,难度逐步递增,注重新旧知识结合,提升学习效果 。 ● 技能整合 完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇及语音,听说读写全面训练。 ● 覆盖升学 教材内容涵盖了“英语课程标准”及“小学英语教学大纲”对小学生的知识和能力要求,即满足了我国学生考试的需要,又兼顾了他们实际交际运用的需要。 ● 英国文化 语言材料真实、地道、幽默,向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好的了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识。 ● 趣味故事 兔子MG一家可爱智慧,团结互助的形象贯穿整套教材,每个单元为一个小故事,提升孩子的学习积极性。 ● 自然拼音  自然拼音法是目前国际上最推崇的英语教学方法,也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。通过自然拼音的学习,可以让孩子建立起字母与发音之间的直觉音感,看到单词可以立即直觉反映出发音,同样,听到发音亦可直觉反映出单词拼写。 ● 考级准备 教材内容紧密结合英国圣三一国际口语等级考试及剑桥少儿英语最新考试大纲,使考生能从能力上切实达到考纲的...
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