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初中英语成绩下滑怎么办?英语成绩下滑对策

日期: 2018-05-28
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    小孩初中英语成绩下滑怎么办?很多家长都有这样的困惑:孩子明明小学时成绩名列前茅,升入初一稍有下滑,到了初二竟一落千丈!孩子初中英语成绩下滑究竟是哪里出了问题?真的是孩子“后劲”不足吗?究其根源,其实是小学时期埋下的隐患。小学英语知识基础不扎实,到了初中再追补是很困难的。


    “三岁定八十”说的就是基础的重要性,而《人民日报》就曾刊文,提醒父母要鼓励孩子根据兴趣进行大量阅读。对中小学尤其是小学生而言,“阅读”可不是一件课余里锦上添花的事儿,而是实打实的学习需求!


初中英语成绩下滑需阅读。


    初中英语成绩下滑怎么办?


    01.读书应该任性一点


    鼓励孩子去根据兴趣大量阅读,藏书多,读书少?你家有这种情况吗?


    现在的家长普遍重视培养孩子的阅读习惯,不少孩子都有属于自己的小书架,但是如果问一问孩子书架上的书都读过吗,也就是说,往往孩子的阅读量和拥有的图书量是不成比例,这就意味着家长在给孩子选择图书时出现了错位。


    把选书权交给孩子,“读什么书”这个问题最有发言权的是孩子自己。父母认为好的书,孩子不感兴趣;孩子喜欢的书,家长认为不值得读。而且,对于孩子的成长而言,重要的不是读什么,而是培养一种以书为伴的良好习惯,而这种习惯只能通过从头到尾读完一本再读一本的循环不断的过程才能培养出来。而且相对“量”来说,“质”更重要!


    02.培养专注的阅读习惯最重要


    英语阅读是需要耐心的,通过阅读培养专注和耐心。


    只有孩子感兴趣的书,他才有可能认真地耐心地读完。完完整整读完一本书所带来的成就感也会使孩子更加自信,不会因书太厚而产生畏惧感。


    在青少年时期大量阅读是极其重要的,记忆力和理解力会因此打下一个坚实的基础。所以,父母应该鼓励孩子根据自己的兴趣大量阅读英语,而不必过于计较读什么。


    03.小学的重点不在成绩,而在阅读。


    要知道,越是年幼的孩子对阅读材料的趣味性要求越高。其实,小学成绩是具有一定“欺骗性”的,而初中英语成绩下滑,很可能是因为孩子在小学时,家长忽略了阅读能力的培养。而阅读能力,需要两种条件才能发展起来:第一是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养:要每天固定有阅读时间,而不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成;第二是阅读量的累计,没有量的累积,就没有质的提升。


    不论男孩女孩,不论穷养富养,对孩子的书架,请一定舍得投资。


    04.小学欠下的阅读账,早晚会暴露


    一个孩子的聪明才智,如同种子,需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。小学阶段的孩子,尤其是儿童,不可以把主要精力都投入到课本和作业里,是因为课本内容相对单一,所以一定要他发掘的潜力。只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典,广泛涉猎百科常识书籍,智慧才能不断成长,最终形成一种强大的发展能力。


    因此,小学阶段一定要让孩子从容一些,不要追求分数的高低,也不要制止孩子的自主读书,阅读是为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量。


    小孩初中英语成绩下滑怎么办?香港现代教育集团小编认为把目标放在孩子的基础发展和能力培养上,帮助孩子养成良好的阅读习惯,才能真正事半功倍,让孩子受益终生。


    好了,今天关于《小孩初中英语成绩下滑怎么办?》的分享就到这了,希望所有的同学能学业进步,找到学习英语的兴趣,早日提高成绩。

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