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打破语言、文化地域上的障碍
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在不同的年龄阶段,英语教育输出也随着变化,家长们要抓住孩子学习英语的关键期,根据孩子的认知能力不同,给予适当的英语教育,那么,如何根据儿童英语学习的不同阶段制定学习计划?一起来看看吧。    1、出生到1岁半——“无意识”中的“有意识    这个时期是语言的最初萌芽期,虽然几乎没有语言输出,婴儿却是在大量进行语言输入,而且只能是语言输入。这个时期主要是母语习得,不要过分干预,在自然状态下可以听英语儿歌、汉语儿歌。不能只听英语不听汉语,基本达到英语一半汉语一半,甚至汉语儿歌多于英语儿歌。    这个时期汉语和英语的发音可能会在婴儿脑海中形成一定 的映射,但他们无法分辨其分别。英语和汉语的发音差异很大,在婴儿时期听过的英语儿歌会在他们的脑海里留下最原始的英语发音记忆,会对今后的语音训练有一定的促进。    同时,可以适当看一些优秀的英语原版动画片,特别是生活场景比较多的动画片,也是让孩子能熟悉另外一种语言的语音。    2 、1岁半到3岁左右——“有意识”输入    这一时期,是母语习得的关键时期。1岁半以后,孩子陆续已经可以有比较丰富的母语输入,能够用母语表达简单的需求和情感。但是,直到大约2岁半前后仍然不能自由表达思想,无法灵活运用母语。1岁半到2岁半,母语习得的...
发布时间: 2018 - 11 - 19
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经典的英文绘本可以帮助孩子更深刻记忆,英文绘本是孩子学习的最得力助手,可是英文绘本该如何阅读?香港现代青少儿英语整理了20条最实用的英文绘本阅读技巧,希望通过这些阅读技巧,家长们可以带领孩子进入英语阅读世界,体验其中滋味。    培养良好阅读习惯    1.“大声阅读”受益良多。    大声阅读会提高孩子的记忆力,并且记忆力更持久,能听到书面语言模式。    2.每天定时阅读。    每天抽出一定的时间和孩子一起阅读,像晚饭前或睡觉前。这会帮助孩子培养好的阅读习惯。学习需要积累,每天花一点儿时间比一周花一大块时间的效果会更好。    3.避免环境干扰。    关掉电视、手机和电脑等干扰孩子阅读的因素。给孩子创造一个适宜的阅读环境。    4.让孩子成为主角。    把故事里的角色变成孩子的名字,孩子会非常高兴。    5.阅读是学习英语新词汇的好机会。    在故事里挑选些新单词,讨论它们的含义,让孩子试着用这些新单词造句。    6.与孩子谈论故事主题。    如果你们正在读的书是关于舞蹈的主题,可以和孩子聊一些与舞蹈相关的...
发布时间: 2018 - 11 - 19
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今天香港现代青少儿英语给大家推荐的一本绘本书是《PIG OUT》,它是汪培珽英文书单中的第一个阶段《Penguin Group》系列读本中的一册,具体都讲了些什么呢?一起来欣赏下吧!    Mama pig looked out the window    猪妈妈向窗外看着    The sun was up    太阳升起来了    The birds were singing    鸟儿在唱歌    “let’s go on a picnic!” said mama pig    “我们去郊游野餐吧!”猪妈妈说    “yes!” said papa pig    “好啊”猪爸爸说    “yes!” said the little pigs    “好啊”小猪们说    “we will get the picnic basket”    “我们应该带上野餐篮子”    The little pigs found the basket    小猪们找到了篮子&#...
发布时间: 2018 - 11 - 16
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廖彩杏书单非常受大众欢迎,它是时下英语启蒙的热门读物,廖彩杏自创了一年52周100本英文绘本阅读计划和书目清单,对孩子的英语启蒙非常有针对性,她的书单大致可分为三阶段,香港现代青少儿英语给大家一些阅读建议,请看下面:    第一阶段:有重复性的押韵绘本    此阶段是以有重复性的押韵绘本为主,主要目的在于养成韵律感与听力。她最推荐的是《My Very First Mother Goose》,“这包含了英文发音的四十四种音素,是让听觉敏锐,进而朗朗上口的最好方法。”    《My Very First Mother Goose》所收录的押韵诗歌,就如同小时候玩游戏时会念的“小皮球,香蕉油”或“小老鼠,上灯台”一般,主要是透过押韵的诵读来培养语感。而用音乐的唱诵方式,反倒模糊了原本对“押韵音”可以产生的深刻听觉印象,这也是她如此推崇这本听起来“很平淡”的有声书的原因。    ”重复”,是她替孩子选购英文儿童绘本的首要原则。从一开始的“句子、句型重复”,到因情境、地点、对象不同,用字也会不同的“概念重复”。    她也非常推崇知名儿童绘本作家艾瑞?卡尔的作品《The Very Quiet Cricket》,孩子不仅学到“摩擦摩擦翅膀”(He rubbed his wings togethe...
发布时间: 2018 - 11 - 16
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为什么中国人学习英语这么难,很多人都望而却步,觉得自己无法掌握英语。事实上,任何学习都有一定的规律,只要掌握了基本的学习方法,学习英语并不是一件遥不可及的事情。下面香港现代青少儿英语给初学者一些学习英语的建议,掌握这些方法,学英语也很简单。    助动词,零基础英语同学心中的痛    说起助动词have和do在否定句、疑问句中的变形问题,很多初学者都会觉得非常混乱。在大部分的语法教材中,关于这两个助动词的变形问题往往就是给同学列出一张表格,要求同学死记硬背。往往同学并没有非常透彻的理解,尤其是have既可以做谓语动词又可以做助动词的时候,往往很难在句子中区分 have什么时候作助动词,什么时候又成为了真正的谓语动词。因此在实际的运用中,就会错误百出。    例如,Hehasdinnerat everyday。当把这句话改成一般疑问句或者否定句的时候,可能到很多人嘴里就变成:“Hashedinnerat everyday?”,“Hehasn’tdinnerat everyday.”其实,在这里我们引入组合词的概念来解决这个问题,也就是说我们把一个谓语动词出现在句子中本身就看成是一个“原型+助动词”的组合词。例如,has=does+have,had=did+have,这样的记忆方式非常形象而且简单,同学能够非常轻松的了解,在不...
发布时间: 2018 - 11 - 15
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学英语记忆单词是必备的,记得越多阅读障碍越少。为了帮助大家更好的记忆单词,今天香港现代青少儿英语给大家推荐单词循环记忆法,这个方法可以快速帮助大家记住单词哦。    单词循环记忆法    人脑有一个特点,对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法,就是基于这点。它的诀窍,就是二二循环,在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广俄语时,就是采用这个方法来达到俄语速成的。一般的人,在叫熟练掌握它后,能每小时记住100个单词。有的人还可以记住150个单词。而我的平均速度,达到225个(曾表演过)。其具体步骤如下:    先根据自己的记忆力,将需背的单词分成若干组(为方便叙述,这里设为a,b,c,d,....组),平均每组4-6个单词。当然,这也要依单词难易而定。若单词较长,或词义教多,则每组单词少一点;反之,多一些。    然后:    (1)学习A组,学完后,复习A组一次。(关于如何记,见后注意事项)    (2)学习B组,再复习B组一次。    (3)把A、B组和起来复习一次。    (4)学习C组,复习C组。    (5)学习D组,复习D组。    (6)把C,D组和起来复习...
发布时间: 2018 - 11 - 15
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